加油加油

1，大乱斗，x，y也要互捅，还要被美美，阿怡，带假阳具捅，然后四个人用双头龙穿一圈

各位久等，新的一章。至于投票结果，已经显而易见了，大家都是LSP……小说快结束了，再次求赞求评论

第二十章　双盲测试
在玻璃心房剩下的时间里，我和阿怡四顾无言。对面的美美和Y看上去也是如此。我们默默的吃完了送进来的晚饭，看着外面的观众来了又去，默默的躺在床上，但却无人能入睡。时间过得特别慢，但又特别快。慢是因为在玻璃心房里尴尬至极的气氛，而快是因为我们四个人，都不知道我们一旦踏出玻璃心房后，到底该做什么，说什么，走向什么样的结局。
但最终，结局的时间还是来了。
早上10点整，在吃完早饭之后，我们默默的穿上好了衣服，踏出玻璃心房。门外的观众再次向我们致意热烈的掌声，我不知道到底应该为这些掌声而高兴呢，还是失落。
“恭喜你们，完成了24小时的实验。”路易斯·刘露着那职业笑容走上前来，为我们祝贺，并递上了我们的酬劳，“这是你们应得的。”
一小叠一小叠的红色人民币，总共有5叠，5000块。
“我们商量好的是3000块。”阿怡没有接过钱。
“除了在里面完成了我的要求之外，你们还……超额完成了任务，请收下，这是我的荣幸。”路易斯·刘将钱往前递了一点。
“路易斯先生，”阿怡望着在眼前的巨款，语气平淡，“这是您的艺术装置作品，您认为我们在里面24小时的表现，能够映证了爱情的什么呢？”
“你要听实话吗？”路易斯的微笑稍稍有些变形，他在得意。
“请一定说实话。”阿怡说。
“我认为，它映证了爱情的脆弱。”顿了一下，路易斯似乎在寻找合适的形容词，而最终，选择了“脆弱”。
“我的意见和您的恰恰相反。”阿怡接话，“在里面发生的事情，恰好映证了爱情的坚强和韧性。”
路易斯·刘耸耸肩：“艺术本来就没有正确答案。”
阿怡面无表情的接过路易斯手上的5000块，小心翼翼的放进背包里，然后伸出了手：“那么，祝您接下来的展演好运，路易斯先生。”
路易斯握了握阿怡的手。
一路回到宿舍，四人无话，在我们周边的空气仿佛凝结了一般粘稠。

“我……先去上课了。”回到宿舍，放下行李之后，Y就立刻想离开。
“什么课？”我问。
“实验心理学。”Y面无表情的说。
“那不是在下午才上的吗？”我说。
“无所谓，我只是不想留在这里而已。”Y拿起包，准备出门。
“美美已经告诉你了吧？”阿怡的声音幽幽的从背后传来，Y在宿舍门口站住，美美不知所措。
宿舍的气氛降到了冰点。
Y点点头：“我什么都知道了。”
阿怡：“那你现在有什么想说的？”
“我没什么想说的。”Y始终没有转过身来。
“那……我们，还是恋爱关系吗？”阿怡试探着问。
Y停顿了很久：“那当然是要看你的意思咯，毕竟我们都只是你手中的一颗棋子而已啊。”
阿怡：“不是这样的，Y。”
Y猛地转过身来，怒目圆瞪：“不是这样是怎样？！”
阿怡：“我只是想，和你好好的谈一场恋爱……”
Y：“你确认你是想和我谈恋爱吗？有这么黑暗的历史，你不选择让我们一起解决，而是先找的X？你是觉得我会像你高中的那个垃圾男友一样吗？”
阿怡：“我不是这个意思……”
Y：“那你是什么意思？”
我试图消解情侣间剑拔弩张的气氛：“Y，你先别那么激动。”
Y的矛头顿时指向了我：“你还好意思说呢，是兄弟吗？昨天草我女朋友的时候爽不爽啊！”
我顿时愤怒，站了起来：“你什么意思！你知道具体情况是什么嘛你就说！我可是看见了，你草美美草得也挺激动的嘛！”
“你们别吵了！”谁能想到第一个受不了的竟然是美美，“你们男生都只会用下半身思考吗？烦不烦啊！”
一阵寂静。
“所以，我们现在的关系是怎样呢？”Y说道，“咱们到底谁欠了谁？谁对了，谁错了？以后怎么办？”
我不知道答案，我认为我们四人当中，没有人知道——也许，只有时间会告诉我们吧。

下午上实验心理学的时候，我们四个人罕见的坐在了课室的四个位置。我听的心不在焉的，老师说的每一句话我都能听见，但连起来是什么意思，就完全不知道了。

上完课，自己一个人去饭堂吃饭，因为不想太早回到压抑的宿舍，还特意在校园的网吧呆了几个小时。
回到宿舍，他们三个都在了，而且看眼神，貌似都在等着我。
我狐疑的放下背包：“什么事？”
Y示意阿怡：“现在我们四个人都齐了，你可以说你的解决办法了吗？”
阿怡点点头，环顾四周，仿佛又变成了一个学霸：“在开始之前，我想先表明我自己的心迹。我觉得，这样的澄清，对于我们解决问题，是有必要的。”
我们都点点头，表示赞同，阿怡继续她的讲话。
“我……首先说说我自己。”阿怡有些紧张的搓着自己的双手，“现在大家都知道了，我的高中男友给我留下了很严重的心理阴影，但现在，这个心理阴影已经彻底被解决了。对于这件事，我感谢X对我的帮助，还有美美，和Y对我的包容。”
“但是”阿怡继续说道，“在情感上明白了有问题的是我的前男友，而不是我自己之后，我发现我的产生了一种非常……可怕的心理。那就是……我的性欲，变得非常……旺盛。我说的是，超越正常范围的那种旺盛。我和Y确立关系之后，几乎每天都要有性行为，而且几乎都是我主动发出的。无论是我满足Y还是Y满足我，都会让我的心理产生极大的满足感，所以我才不甘只和Y小打小闹，而是要寻求办法发生真正的关系，也就是为什么我要利用玻璃心房来设局，彻底解决我的问题的主要动机。在昨天晚上，我和X做爱的过程中，其实我产生了一种几乎令我无法抵挡的，想让X在我的内部射出来的冲动，如果不是X最后忍住了，可能这件事最后就真的发生了。”
“啊？”美美发出了惊讶的叫声。
“这次很幸运，它没有发生。”阿怡看了美美一眼，“但在昨天晚上，虽然理智上我知道这是不对的，可是我的情感一直在幻想：要是X内射了我，该多好啊。在今天上下课的路上，看到身材好的男生，我都会想象自己和他们做爱的样子，甚至想象的是与他们一起做爱，让他们将我身上的洞全部填满，将精液灌进我体内，射满我的全身的淫荡模样。”
阿怡脸色通红，双腿禁闭，也许在我们面前公开说这些话，就已经让她的思维浮想联翩，但她明白，只有说出来，问题才能得到解决。
“所以，你要和我分手，变成一个淫娃么？”Y冷冷的说，“我可满足不了你那么旺盛的欲望。”
“不，我不会让自己变成那样的。”阿怡斩钉截铁的说，“我爱你，Y，我知道自己不能变成那样。我会用我的理智，来约束我自己。虽然那么做很痛苦，但我还是会去做的。”
“如果和我在一起会令你很痛苦，那我宁愿你不要和我在一起。”
“我和你在一起不会很痛苦，因为，我已经找到了一个折中的办法。”阿怡说。
“什么办法？”Y问。
“我可以让你和X，同时满足我的性欲。”
“你说什么？！”美美腾地一下从凳子上站了起来，用力之大竟然令凳子翻倒了。
“美美，你听我解释。”
“你不用解释了，如果你要这么做，我们就绝交，我会搬出这个宿舍！”美美握紧了拳头，怒目瞪着阿怡。
“你解释，我倒要看你怎么把黑的说成白的！”美美说。
“你仔细想想，为什么你不能让X和我做爱？”阿怡走到美美的旁边，试图抚摸她的肩膀，但她一下子就被甩开了。
“当然是因为他是我男朋友啊！”美美不假思索的说。
“男朋友，然后呢？”阿怡追问道，“难道你会想要拥有男朋友的全部吗？他呼出的每一口气体，他出的每一滴汗，他的所有钱财？”
“我当然知道我不能拥有男朋友的全部东西，因为你刚才说的都是他的一部分，而不是爱情的一部分。但是，我的男朋友，当然只能和我做爱啊！你这就有点强词夺理了吧！”美美说。
“所以，你觉得性和爱，是不能分离的。”阿怡总结道。
“当然不能！”
“如果我告诉你，我可以证明，性和爱，其实是可以分离的，你是不是就可以接受了呢？”阿怡说。
“性和爱怎么可能能分离，性又不是什么别的东西。”美美显然一点儿都不相信阿怡的话。
阿怡朝美美逼近了一步：“如果性和爱不能分离，那么，我们应该可以通过性，来获得爱，对吗？”
“什么意思？”美美显然没懂阿怡在说什么，我们也没懂。
“也就是说，在做爱的过程中，你会感受到来自对方的爱，这样性和爱才是不能分离的。但如果我告诉你，人很可能连自己做爱的人是谁都分不清楚，你还会认为性和爱不能分离吗？还是，其实这只是我们的一种错觉？”
“我们怎么可能不知道自己做爱的人是谁啊？”美美交叉着双手，毫不退让，“你昨天晚上和X做爱，难道会认为他是Y吗？我为了成全你，勾引了Y，难道会认为自己是在和X做爱吗？简直就是荒谬。”
“我能证明，只要用到我们今天在课堂上学到的东西就行了。”阿怡说。
我们三人面面相觑。
“……你们都没有听课？”阿怡震惊的瞪大了眼睛。
发生了这样的事情，谁还有心情听课啊！
“双盲实验。”阿怡看我们没人能接她的话头，只能开始自己解释，“今天下午老师就说了，在实验科学上，这是非常经典的，也是最没有实验者偏见的一种设计方法。”
“……”
“……”
“……”
“双盲实验，是指在实验的过程中，测试者和被测试者，都不知道所属组别的测试设计方法，在测试者分析数据的过程中，也不知道哪一组数据是什么组别。这样，就能排除测试者已有的知识偏见，获得最客观可信的结论。”虽然没有纸笔和黑板，但阿怡还是通过两三句话说清楚了双盲实验的本质。
“可是，这和我们讨论的爱情和性能不能分开，有什么关系？”
阿怡没有回答，而是转过身去，打开自己的抽屉，从里面拿出了一堆东西，一股脑全部扔在了桌子上。
“从上次数学测试作弊开始，你们不是已经怀疑为什么我会有那么多奇怪的性用品了吗？”阿怡说着，指了指桌子上的一堆东西，种类确实非常繁杂，我看到了上次我和美美用的三件套套装，还有不同包装的避孕套，各种写着看不懂的英文的大大小小的液体，还有一堆看不懂有什么用的物品。
“等一下，你们数学考试作弊了？”Y惊讶的问道，“我怎么不知道？而且为什么要作弊？我们的数学老师不是随随便便就给你及格了吗？我去找他时他都没让我做题，直接给了我及格。”
当时数学考试作弊，Y还在医院，所以没有参加，不过这话就不提了。
“其实，从入学后不久开始，我就是学院里钟艳姬教授的助手。”阿怡说，“你们知道钟艳姬教授吗？”
我们三人都摇摇头，除了教我们课的老师之外，其实平时很难认识其他老师。
“她的研究方向是性心理学，这也是我以后考研究生和博士想要从事的心理学方向。”阿怡拿起我和美美用过的“三件套”，细细端详，“从高中的事件开始，我就下定决心，要解决人类的性心理问题，为人类的性福贡献自己的一份力量。钟艳姬教授除了是我们学院的教授之外，还拥有自己的性用品品牌‘foxy’，这些都是foxy公司研究的前瞻性实验产品，钟教授就让我拿过来试用，并且提供改进意见。”
在入学之前，我只知道心理学院的教授们都在研究不同的心理学分支，但没想到竟然还有专门研究性心理学的，真算是开了眼界。
“所以，你的意思是？”Y问。
“我们可以去钟教授的实验室，请她为我们设计双盲实验，看看我的设想对不对。”阿怡说，“钟教授的其中一个研究方向就是人类性和爱的分离，我相信，我们作为实验对象，也可以为她的研究提供真实的数据，她肯定会同意的。”
“美美，”阿怡再次逼近已经产生犹豫（要么就是被一大堆专业用词弄懵逼）的美美跟前，“如果我能证明性和爱是分离的，你是不是就同意我的计划了？还是说，你连简单的尝试一下，都不敢呢？”
“谁……不敢了！”美美似乎被刺激了一下，“要是能证明，我就同意你的计划，但我觉得这是不可能的！”
“可能不可能，到了就知道了。”阿怡似乎信心十足。